También conocida como socio-drama o simulación, esta técnica consiste en reproducir una situación o problema real. Los participantes deberán representar varios papeles siguiendo instrucciones precisas en un determinado tiempo. La interacción entre los diferentes actores tiene como objetivo encontrar, sobre la marcha, una solución aceptada por las diferentes partes.
- Enriquecer el vocabulario.
- Lograr soltura, claridad y precisión en la expresión.
- Optimizar la pronunciación y el tono de voz.
- Desarrollar la imaginación creadora, la originalidad y la inventiva.
- Proporcionar momentos de regocijo y descarga emocional.
- Inculcar el sentido de cooperación, responsabilidad y tolerancia.
- Proporcionar oportunidades de actuar y manifestarse a l
os demás, de acuerdo a su individualidad.
La dramatización no es teatro, éste requiere memorización rigurosa de textos, en tanto que la dramatización permite a los demás el uso espontaneo del lenguaje.
La dramatización no exige escenarios, ni efectos especiales. Solo ropas en desuso, sobras de tintura, rouge, restos de cartón, un palo de escoba, etc., permitirán ambientar una dramatización.
También una lectura puede ser dramatizada donde apar
ecen varios personajes que interviene una o varias veces; se debe evitar la participación de los mismos lectores siempre, propiciando la participación de todos.
Son textos apropiados para la lectura dramatizada: los cuentos, las fábulas, poesías, leyendas, materiales de estudio, biografías, anécdotas, etc.
* Al hacer una lectura dramatizada es preciso tener en cuenta:
- Articulación: Pronunciar claramente todas las palabras, sin ninguna alteración.
- Tono: Adoptar el tono adecuado al personaje, cuidando no d
esvituarlo.
- Timbre: Existen personas de voz grave y otras de voz aguda, es preciso seleccionar adecuadamente la persona con el personaje.
- Ritmo: Adecuar la velocidad de la lectura al momento de realizarla.
- Expresividad: Se debe leer con las pausas necesarias y dando la entonación correspondiente.
- Variedad: Realizar la lectura entre varias personas, de manera que se diferencie el narrador y a los personajes.
- Ejercitación: Ensayar la lectura con el fin de corregir errores que se ocasionaren en los puntos anteriores.
* Pasos de la dramatización:
- Fijar los objetivos de la dramatización.
- Seleccionar el tema con los demás y preparar guiones. Si la dramatización ya está hecha, conviene leerla cuidadosamente y hacer los ajustes.
- Asegurar una cabal comprensión del contenido y las características de los personajes.
- Seleccionar los personajes.
- Ejercitar repetidamente la obra a fin de interpretar con soltura y naturalidad.
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